Przeskocz do treści
Zadanie 1/121
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 121.
C. prowadzić siew i zbiory dwa razy w ciągu roku
Zadanie 2a/121
Zapoznaj się z miniaturą z XIV-wiecznego psałterza, a następnie wykonaj polecenia.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 121.
Ukazane postaci posługują się sierpami.
Zadanie 2b/121
Zapoznaj się z miniaturą z XIV-wiecznego psałterza, a następnie wykonaj polecenia.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 121.
Zadanie 3/121
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 121.
A, C -> F -> D -> E -> B -> zakładanie nowych osad
Zadanie 4/122
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122.
Zadanie 5a/122
Zapoznaj się z tekstem, a następnie wykonaj polecenia.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122.
Przytoczona umowa została zawarta w celu efektywniejszej obrony obu miast i terenów im przyległych – większe środki (a takimi dysponowały połączone budżety obu miast) pozwalały na inwestycje np. w fortyfikacje lub w armię najemną.
Zadanie 5b/122
Zapoznaj się z tekstem, a następnie wykonaj polecenia.
Na podstawie informacji ze źródła opisz ustrój ówczesnej Lubeki.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122.
Zadanie 6/122
Zapoznaj się z tekstem, a następnie wykonaj polecenia.
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122.
Uporządkuj swoją wiedzę | s. 123
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122.
-
zastąpienie dwupolówki trójpolówką,
-
udoskonalenie narzędzi rolniczych (kosa, ciężki pług, brony).
Uporządkuj swoją wiedzę | s. 123
cyt. K. Jurek, Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia. Poziom podstawowy, Nowa Era 2019, s. 122
Zwiększenie wydajności rolnictwa doprowadziło do nadwyżki żywności i zahamowana klęsk głodu – pozwalało to na wyżywienie większej liczby ludności, która szukając pracy dla siebie, zakładała nowe osady.